"estoy muy contento con mis alumnos"
entrevista a lucio rodríguez, profesor de biología en prácticas
Tania Sánchez y Marina Rodríguez. Lunes 18 de mayo.
Entrevistamos al profesor de prácticas, Lucio Rodríguez, que nos cuenta su experiencia en el instituto y lo contento que está con Luis Juárez, su tutor. Se trata de uno de los cinco alumnos del Máster de Profesorado que este curso han realizado sus prácticas en nuestro centro.
Entrevistamos al profesor de prácticas, Lucio Rodríguez, que nos cuenta su experiencia en el instituto y lo contento que está con Luis Juárez, su tutor. Se trata de uno de los cinco alumnos del Máster de Profesorado que este curso han realizado sus prácticas en nuestro centro.
- ¿Cómo te llamas? y, si no te importa decirlo, ¿Cuantos años tienes?
- Me llamo Lucio y tengo 24 años.
- ¿De dónde eres?
- Soy de Sevilla, en concreto de Mairena.
- ¿Qué os lo que estás haciendo ahora?
- Estoy haciendo el máster de profesor y las prácticas en Palomares. Estudié Biología y me hubiera gustado Medicina, pero la nota era muy alta.
- ¿Por qué elegiste esta profesión? ¿Fue tu primera opción?
- Lo de profesor salió después, era una de mis primeras opciones pero la primera era estar en un hospital de biólogo, pero depende de las oposiciones.
- ¿Estás contento con tus alumnos?
- Sí, en cuanto al instituto estoy muy contento aunque hay un grupo más revoltoso que el resto, pero son todos muy buenos alumnos. También soy profesor de actividades extra-escolares,como fútbol, inglés y tenis, y, de estas tres actividades los más revoltosos son los de fútbol, pero también estoy muy contento con todos ellos.
- ¿Estás contento con Luis Juárez?
- Sí estoy muy contento porque Luis se implica mucho, no tengo ningún tipo de reproche. Otros compañeros míos sí están teniendo problemas con sus profesores asignados, pero yo estoy muy contento.
- ¿Te gusta la enseñanza?
- Sí me gusta la enseñanza y sobre todo la Secundaria, en el máster no lo pintan muy bien y no es tan fácil como Primaria, pero me gusta, además, en concreto en este instituto hay muy buen ambiente.
- ¿Tienes planes de viajar al extranjero por trabajo?
- No quiero irme fuera, si al final me dedico a la Biología ni me lo pensaría, pero si tiro por la enseñanza a lo mejor me iría fuera.
PREPARÁNDOSE PARA UNA NUEVA ETAPA
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Andrea Zamora Curciel, 4ºA. Lunes, 11 de mayo.
El pasado viernes 8 de mayo los alumnos de 6º de los colegios de la localidad, acudieron al instituto para ver las instalaciones y orientarse sobre el próximo curso en el instituto. Cuando los colegios llegaron, sobre las 10:15, se dividieron en grupos para que los alumnos de primero les hablaran sobre el instituto y cómo se trabaja en él. Después de la pequeña charla, los alumnos guía les concedieron un tour por todo el centro, mostrando sus instalaciones y enseñándoles a moverse por el instituto. Al final de la visita los futuros alumnos del instituto tuvieron un rato libre y después disfrutaron del recreo como un alumno más. |
LOS ALUMNOS DE 3ºz REPRESENTAN LA OBRA fUENTEOVEJUNA
Redacción. Lunes, 27 de abril.
Los alumnos de 3ºZ han representado en la clase de Lengua la obra teatral Fuenteovejuna, de Lope de Vega. Se trata de una actividad organizada dentro de la materia de Lengua Castellana y Literatura, relacionada con el estudio del teatro Barroco, contenido teórico de la tercera evaluación. Toda la clase de 3ºZ han participado activamente en la realización de esta obra teatral, obteniendo muy buena nota por la representación final. Aunque el resultado ha sido muy positivo, los improvisados actores han preferido llevar a cabo la actuación dentro de su aula y, por el momento, no se plantean llevar a cabo la representación ante un gran público. |
Juegos de mesa made in palomares
María Romero 4ºB. Lunes, 27 de abril.
La profesora de Tecnología, Berta González, les propuso a sus alumnos de 2º fabricar juegos de mesa con madera, ya que en su temario uno de los temas trata del uso de este material y su finalidad es trabajar la madera con prácticamente todas las herramientas y la mayor cantidad de operaciones posibles. Cada alumno escogería el juego que quisiera y, de forma voluntaria, se podría donar a la biblioteca del centro. Por este acto "solidario", Berta los recompensaría con un positivo. Este proyecto, mediante el cual se ha beneficiado también la biblioteca, y los alumnos que la visitan, es parte de la asignatura de Tecnología y ha sido cedido por los alumnos de 2º. |
GYMKANA LITERARIA PARA LOS ALUMNOS DE 4º Y 3ºZ
las ganadoras fueron un grupo de alumnas de 4ºA
Patricia Bernal y Andrea Zamora. Lunes, 23 de marzo.
El pasado jueves 19 de marzo, los alumnos de 4º y de 3ºZ fueron de excursión a Sevilla para participar en una gymkhana literaria. Allí, los alumnos pusieron a prueba sus conocimientos literarios y su sentido de la orientación. La gymkhana comenzó en la Facultad de Filología, donde hubo una primera prueba independiente. Después de esta, los alumnos se dividieron en grupos de 5 y 6 personas, poniendo la coordinación y el conocimiento de los integrantes del grupo a prueba. Las respuestas de las preguntas que ponían se encontraban por el centro de Sevilla. Al contestar todas la preguntas, los alumnos debían reunirse con los profesores en la plaza del Salvador, donde se decidiría el grupo ganador. Este equipo fue el compuesto por Adela García, Esperanza Uceda, Carlota Gómez, Carmen Corregidor, Alba Capita y Andrea Zamora, todas de 4ºA. Las ganadoras obtuvieron un premio por su trabajo, unas gafas sin cristales y un gorro estilo Charles Chaplin. Tras la entrega de premios, se dejó un tiempo libre para merendar, y acto seguido, un grupo de alumnos fue al pabellón de los sevillanos ilustres, donde están enterrados escritores ilustres de nuestra tierra, como Gustavo Adolfo Bécquer, y otra parte a ver las setas. Finalmente, sobre las 14:00 llegaron al instituto.Ha sido una excursión que les encantaría repetir. |
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FINAL DEL SEGUNDO TRIMESTRE Y COMIENZO DEL TERCERO
Andrea Zamora. Lunes, 23 de marzo.
Los pasados días 16, 17 y 18 de marzo los representante de cada curso acudieron a las sesiones de evaluación para expresar a sus profesores como había ido el segundo trimestre, sus propuestas de mejora y la auto evaluación de cada grupo.
Después de las sesiones de evaluación, parece que toca relajarse, pero este año, como consecuencia de las evaluaciones adelantadas, nos toca seguir estudiando, y no podemos relajarnos, pues ya estamos en el tercer trimestre.
Los pasados días 16, 17 y 18 de marzo los representante de cada curso acudieron a las sesiones de evaluación para expresar a sus profesores como había ido el segundo trimestre, sus propuestas de mejora y la auto evaluación de cada grupo.
Después de las sesiones de evaluación, parece que toca relajarse, pero este año, como consecuencia de las evaluaciones adelantadas, nos toca seguir estudiando, y no podemos relajarnos, pues ya estamos en el tercer trimestre.
HUELGA DE ESTUDIANTES DE LOS DÍAS 25 Y 26 DE FEBRERO
Tania Sánchez. Lunes, 16 de marzo.
Los pasados días 25 y 26 de Febrero, hubo una huelga para los alumnos, desde el segundo ciclo de la ESO hasta las universidades, por motivo de la privatización en la enseñanza.
Como es de costumbre, en nuestro instituto, días antes de la huelga, los alumnos del tercer y cuarto curso del IES Palomares votaron a favor o en contra de esta huelga, y por una gran mayoría, los votos fueron a favor y la delegada del centro, elaboró un acta donde se reflejó esto. Por esto, los días de la huelga no se pudo poner exámenes pero si avanzar materia, aunque solo algunos profesores fueron los que lo hicieron.
Una gran parte de los cursos de tercero faltaron estos días, del cuarto curso faltaron menos alumnos pero, en general, la mayoría estuvo ausente en clase estos días.
Los pasados días 25 y 26 de Febrero, hubo una huelga para los alumnos, desde el segundo ciclo de la ESO hasta las universidades, por motivo de la privatización en la enseñanza.
Como es de costumbre, en nuestro instituto, días antes de la huelga, los alumnos del tercer y cuarto curso del IES Palomares votaron a favor o en contra de esta huelga, y por una gran mayoría, los votos fueron a favor y la delegada del centro, elaboró un acta donde se reflejó esto. Por esto, los días de la huelga no se pudo poner exámenes pero si avanzar materia, aunque solo algunos profesores fueron los que lo hicieron.
Una gran parte de los cursos de tercero faltaron estos días, del cuarto curso faltaron menos alumnos pero, en general, la mayoría estuvo ausente en clase estos días.
"me gustaría que los alumnos me recuerden como parte del ies"
ENTREVISTA A TOÑI, CONSERJE DEL CENTRO
Pablo Mena y Marco Mena. Lunes, 23 de marzo.
¿Cuántos años llevas en este trabajo?
Llevo ocho años.
¿Y en este centro?
Tres, voy a hacer el cuarto
¿Notas mucho la diferencia de trabajar en este centro y el antiguo?
Sí, en este es más cómodo; ya que tengo el micrófono, la conexión a internet es muy buena, pero a la vez al ser más grande hay más responsabilidad.
¿Te da vergüenza hablar por el micrófono?
No, al principio un poco, pero ya no; lo veo muy útil porque así no tengo que ir llamando puerta por puerta.
¿Cómo es tu relación con los profesores?
Muy buena, son todos muy simpáticos.
¿Y con los alumnos?
Buena también, todavía no he tenido ningún percance con ninguno.
¿Te gustaría ser una persona recordada en el instituto?
Por supuesto, me encantaría que de aquí a unos años, me paren por la calle y me pregunten que si yo era la conserje del IES palomares.ue
¿Cuántos años llevas en este trabajo?
Llevo ocho años.
¿Y en este centro?
Tres, voy a hacer el cuarto
¿Notas mucho la diferencia de trabajar en este centro y el antiguo?
Sí, en este es más cómodo; ya que tengo el micrófono, la conexión a internet es muy buena, pero a la vez al ser más grande hay más responsabilidad.
¿Te da vergüenza hablar por el micrófono?
No, al principio un poco, pero ya no; lo veo muy útil porque así no tengo que ir llamando puerta por puerta.
¿Cómo es tu relación con los profesores?
Muy buena, son todos muy simpáticos.
¿Y con los alumnos?
Buena también, todavía no he tenido ningún percance con ninguno.
¿Te gustaría ser una persona recordada en el instituto?
Por supuesto, me encantaría que de aquí a unos años, me paren por la calle y me pregunten que si yo era la conserje del IES palomares.ue
"TENEMOS MUCHA ILUSIÓN EN QUE EL NEGOCIO PROSPERE"
entrevista a conchi y toñi, gerentes de la cafetería del instituto
Marina Rodríguez, Pablo Mena y Marco Mena. Lunes, 23 de febrero.
Esta semana, después de casi tres meses de la apertura de la cafetería, entrevistamos a Conchi y a Toñ, sus responsables. ¿Cúanto lleva abierta la cafetería? El 1 de marzo hace 3 meses. ¿Qué sensaciones os ha causado? Muy buenas sensaciones. Es un trabajo muy agradable que aporta muchas cosas positivas. Además, todos los niños son buenísimos y muy nobles. ¿Cúal es la clientela aproximada en un día? Aproximadamente unos cuarenta niños. ¿Qué se vende más? Los bocadillos de tortilla y las pizzas que hacemos los viernes. ¿Tienen éxito las ofertas? La verdad es que no mucho porque todo en general está muy barato. ¿Vienen los profesores a la cafetería? Algunos sí, pero otros profesores al coincidir su tiempo de descanso con el recreo de los alumnos, prefieren ir a otro lado más tranquilos. ¿Les gustaría ser recordadas en el instituto? Hombre claro que sí, sin duda nos gustaría que dijeran “¿Os acordáis de los bocadillos de tortilla?” “Que buena gente eran las de la cafetería”... ¿Qué futuro tenéis pensado para los próximos años? A nosotras nos gustaría seguir y tenemos mucha ilusión en que prospere, porque el año que viene entran más niños de los que se van. |
REUNIÓN VIAJE DE FIN DE CURSO DE 4º
Patricia Bernal. Lunes, 16 de febrero.
El martes de la pasada semana se celebró una reunión informativa para los padres sobre el viaje de fin de curso de los alumnos de 4º. En esta reunión las profesoras Maribel Gordillo y Ana Castillo informaron sobre el recorrido del viaje, algunas normas básicas y el precio final del mismo, además de resolver las dudas de los padres asistentes. Finalmente el viaje será a Cantabria y parte de Asturias durante la semana del 6 hasta el 12 de abril. Cada día va a estar ocupado por una actividad diferente:
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ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES PROGRAMADAS PARA EL 2º TRIMESTRE
María Romero. Lunes, 9 de febrero.
Para este trimestre se han preparado las siguientes actividades extraescolares:
Departamento de Lengua: Los alumnos de 2º irán de excursión a la Casa de Juan Ramón Jiménez y al Muelle de las Caravelas de Palos de la Frontera, esta será una actividad conjunta del departamento de Lengua y del departamento de Ciencias Sociales conmemorando el centenario de Platero y yo. Esta actividad tendrá lugar en marzo.
En febrero, los alumnos de 4º y algún grupo de 3º realizarán una gymkana de poetas andaluces. Será una actividad de competición por el centro de Sevilla, con los poetas andaluces como tema principal, con motivo de la Celebración del Día de Andalucía. Igualmente, y con motivo de esta efeméride, el AMPA organizará su tradicional desayuno andaluz el miércoles 25 de febrero.
En febrero o marzo tendrá lugar el 'III Taller de la Prensa en las Escuelas' organizado por la APS (Asociación de la Prensa en Sevilla) y la Delegación de Educación. El 13 de febrero, con motivo del Día de San Valentín, se celebrarán actividades en la biblioteca y por las clases. El 7 de marzo, el Día Internacional de la Mujer, habrá varias actividades de los diferentes departamentos, junto con una representación de los alumnos de Proyecto Integrado de Teatro.
Departamento de Matemáticas: Olimpiada Matemática. III Concurso de Fotografía Matemática.
Departamento de CCSS (Religión): Después de las evaluaciones, se realizará la tradicional visita a las hermandades de Sevilla preparadas ya para hacer estación de penitencia.
Por último, en este trimestre se realiza la primera excursión con duración de más de un día: los alumnos de 2º irán a Granada (Alhambra y Parque de las Ciencias) del 24 al 26 de Febrero.
Para este trimestre se han preparado las siguientes actividades extraescolares:
Departamento de Lengua: Los alumnos de 2º irán de excursión a la Casa de Juan Ramón Jiménez y al Muelle de las Caravelas de Palos de la Frontera, esta será una actividad conjunta del departamento de Lengua y del departamento de Ciencias Sociales conmemorando el centenario de Platero y yo. Esta actividad tendrá lugar en marzo.
En febrero, los alumnos de 4º y algún grupo de 3º realizarán una gymkana de poetas andaluces. Será una actividad de competición por el centro de Sevilla, con los poetas andaluces como tema principal, con motivo de la Celebración del Día de Andalucía. Igualmente, y con motivo de esta efeméride, el AMPA organizará su tradicional desayuno andaluz el miércoles 25 de febrero.
En febrero o marzo tendrá lugar el 'III Taller de la Prensa en las Escuelas' organizado por la APS (Asociación de la Prensa en Sevilla) y la Delegación de Educación. El 13 de febrero, con motivo del Día de San Valentín, se celebrarán actividades en la biblioteca y por las clases. El 7 de marzo, el Día Internacional de la Mujer, habrá varias actividades de los diferentes departamentos, junto con una representación de los alumnos de Proyecto Integrado de Teatro.
Departamento de Matemáticas: Olimpiada Matemática. III Concurso de Fotografía Matemática.
Departamento de CCSS (Religión): Después de las evaluaciones, se realizará la tradicional visita a las hermandades de Sevilla preparadas ya para hacer estación de penitencia.
Por último, en este trimestre se realiza la primera excursión con duración de más de un día: los alumnos de 2º irán a Granada (Alhambra y Parque de las Ciencias) del 24 al 26 de Febrero.
NOVEDADES DEL AMPA 'ULLOA'
Patricia Bernal. Lunes, 12 de enero
Entre las actividades más recientes organizadas por el AMPA se encuentra la rifa de Navidad en la que resultó agraciado el número 210, correspondiente a una familia socia del AMPA. Este premio fue entregado en persona por la presidenta y tesorera de dicha asociación. El premio fue un jamón y un queso, muy buenos para las fiestas pasadas de navidades.
Nuevo acuerdo de colaboración
Por otra parte, el AMPA del I.E.S Palomares ha llegado a un acuerdo de colaboración con la clínica veterinaria “ALJAVET” Aquellos socios del AMPA tendrá un descuento en la visita a la clínica veterinaria.
Dichos descuentos son los siguientes:
-15% Dto. En limpieza de boca.
- 10% Dto. En Vacunaciones.
- 20% Dto. En Esterilización felina.
Entre las actividades más recientes organizadas por el AMPA se encuentra la rifa de Navidad en la que resultó agraciado el número 210, correspondiente a una familia socia del AMPA. Este premio fue entregado en persona por la presidenta y tesorera de dicha asociación. El premio fue un jamón y un queso, muy buenos para las fiestas pasadas de navidades.
Nuevo acuerdo de colaboración
Por otra parte, el AMPA del I.E.S Palomares ha llegado a un acuerdo de colaboración con la clínica veterinaria “ALJAVET” Aquellos socios del AMPA tendrá un descuento en la visita a la clínica veterinaria.
Dichos descuentos son los siguientes:
-15% Dto. En limpieza de boca.
- 10% Dto. En Vacunaciones.
- 20% Dto. En Esterilización felina.
"creo que haré un buen trabajo porque tengo muchas ganas"
enTREVISTA A LA NUEVA DELEGADA DEL CENTRO, LA ALUMNA DE 4º MARINA RODRÍGUEZ
Tania Sánchez. Lunes, 24 de noviembre
Marina Rodríguez, alumna de cuarto, ha sido elegida por los delegados de las clases de nuestro centro como representante de ellos. Por ello, le hemos hecho esta entrevista.
P. ¿Qué sentiste cuando te votaron para ser la delegada del centro?
R. Me sentí satisfecha conmigo misma, pero a la vez también un poco nerviosa porque para mí era algo nuevo, ya que nunca había ocupado este cargo.
P. ¿Te esperabas serlo?
R. Pues la verdad es que, en parte sí, ya que los demás no tenían mucho interés en realizar esta labor.
P. ¿Qué tareas importantes tienes que realizar en este puesto?
R. Como soy la delegada de todo el centro, me encargo de reunir a todos los delegados para las reuniones y de elaborar diferentes documentos que, posteriormente, se entregan al Jefe de Estudios. También, si hay algún problema, yo soy la encargada de transmitirlo al equipo directivo, estas son las funciones más importantes aunque hago varias más.
P. ¿ Tienes algún propósito para cumplir con este cargo?
R. Mi propósito principalmente es realizar bien mi trabajo en general, y creo que lo conseguiré porque tengo mucha iniciativa y muchas ganas de trabajar en este puesto.
P. ¿Hay más delegados que te ayuden a este cago o lo realizas tu sola?
R. No, no hay nadie más que me ayude, este trabajo lo realizo solamente yo.
P. Para terminar, danos tu opinión de este cargo, ¿Estás contenta?
R. Sí, estoy contenta aunque de momento no he hecho gran cosa, tendremos que esperar a ver cómo transcurre el curso para ello.
Marina Rodríguez, alumna de cuarto, ha sido elegida por los delegados de las clases de nuestro centro como representante de ellos. Por ello, le hemos hecho esta entrevista.
P. ¿Qué sentiste cuando te votaron para ser la delegada del centro?
R. Me sentí satisfecha conmigo misma, pero a la vez también un poco nerviosa porque para mí era algo nuevo, ya que nunca había ocupado este cargo.
P. ¿Te esperabas serlo?
R. Pues la verdad es que, en parte sí, ya que los demás no tenían mucho interés en realizar esta labor.
P. ¿Qué tareas importantes tienes que realizar en este puesto?
R. Como soy la delegada de todo el centro, me encargo de reunir a todos los delegados para las reuniones y de elaborar diferentes documentos que, posteriormente, se entregan al Jefe de Estudios. También, si hay algún problema, yo soy la encargada de transmitirlo al equipo directivo, estas son las funciones más importantes aunque hago varias más.
P. ¿ Tienes algún propósito para cumplir con este cargo?
R. Mi propósito principalmente es realizar bien mi trabajo en general, y creo que lo conseguiré porque tengo mucha iniciativa y muchas ganas de trabajar en este puesto.
P. ¿Hay más delegados que te ayuden a este cago o lo realizas tu sola?
R. No, no hay nadie más que me ayude, este trabajo lo realizo solamente yo.
P. Para terminar, danos tu opinión de este cargo, ¿Estás contenta?
R. Sí, estoy contenta aunque de momento no he hecho gran cosa, tendremos que esperar a ver cómo transcurre el curso para ello.
"Mi trabajo y la creatividad son mis dos vocaciones"
ENTREVISTA A LA JEFA DEL DEPARTAMENTO DE LENGUA, ERNESTINA ESPADAS
Marina Rodríguez, 4ºB. Lunes, 1 de diciembre.
Hoy entrevistaremos a una de nuestras profesoras de Lengua y Literatura del IES Palomares, jefa de este Departamento, coordinadora del Plan de Lectura y Biblioteca y profesora del proyecto integrado de Teatro de 4º de ESO.
¿Cuál es tu papel en el instituto?
- Soy una de las tres profesoras de Lengua y Literatura, la jefa de departamento de Lengua y la coordinadora de la biblioteca.
¿Desde cuándo te dedicas a la enseñanza?
- Hace 21 años empecé en Villanueva de la Serena (Badajoz), estuve dos años y después me vine a Huelva y Sevilla.
¿Desde cuándo llevas en este centro?
- Este va a ser mi tercer año.
¿Qué es lo mejor de tu trabajo?
- Lo mejor de mi trabajo es el contacto con los alumnos. Me gusta trabajar con jóvenes porque a pesar de que te vuelvan un poco loca, te aportan ilusión. Es muy gratificante pensar que has aportado algo en su educación.
¿Y lo peor?
- Lo peor es querer hacer muchas cosas y que la limitación del tiempo lo impida. Con esto me refiero a los horarios y el temario. Ambos me impiden desarrollar toda mi creatividad.
¿Qué te hizo decantarte por este trabajo?
-Yo creo que mi trabajo es mi vocación y que lo puedo juntar con mi otra vocación que es la creatividad. Me gusta que mis clases sean divertidas y que mis alumnos desarrollen su creatividad.
En cuanto a tu ejerción como profesora de teatro, ¿Cómo lo llevas?
-Bueno, tengo más ganas que formación, me estoy preparando mucho porque tengo mucha ilusión. En verano, he leído mucho sobre este aspecto y al final he llegado a la conclusión de que soy la profesora y por tanto coordino, pero la clase se enriquece con la aportación de los alumnos. La prueba está en la actuación de Halloween. Mi idea no es que sean actores, aunque si lo son estupendo. Mi idea es poder expresar toda esa ilusión que llevo dentro.
ENTREVISTA A LA JEFA DEL DEPARTAMENTO DE LENGUA, ERNESTINA ESPADAS
Marina Rodríguez, 4ºB. Lunes, 1 de diciembre.
Hoy entrevistaremos a una de nuestras profesoras de Lengua y Literatura del IES Palomares, jefa de este Departamento, coordinadora del Plan de Lectura y Biblioteca y profesora del proyecto integrado de Teatro de 4º de ESO.
¿Cuál es tu papel en el instituto?
- Soy una de las tres profesoras de Lengua y Literatura, la jefa de departamento de Lengua y la coordinadora de la biblioteca.
¿Desde cuándo te dedicas a la enseñanza?
- Hace 21 años empecé en Villanueva de la Serena (Badajoz), estuve dos años y después me vine a Huelva y Sevilla.
¿Desde cuándo llevas en este centro?
- Este va a ser mi tercer año.
¿Qué es lo mejor de tu trabajo?
- Lo mejor de mi trabajo es el contacto con los alumnos. Me gusta trabajar con jóvenes porque a pesar de que te vuelvan un poco loca, te aportan ilusión. Es muy gratificante pensar que has aportado algo en su educación.
¿Y lo peor?
- Lo peor es querer hacer muchas cosas y que la limitación del tiempo lo impida. Con esto me refiero a los horarios y el temario. Ambos me impiden desarrollar toda mi creatividad.
¿Qué te hizo decantarte por este trabajo?
-Yo creo que mi trabajo es mi vocación y que lo puedo juntar con mi otra vocación que es la creatividad. Me gusta que mis clases sean divertidas y que mis alumnos desarrollen su creatividad.
En cuanto a tu ejerción como profesora de teatro, ¿Cómo lo llevas?
-Bueno, tengo más ganas que formación, me estoy preparando mucho porque tengo mucha ilusión. En verano, he leído mucho sobre este aspecto y al final he llegado a la conclusión de que soy la profesora y por tanto coordino, pero la clase se enriquece con la aportación de los alumnos. La prueba está en la actuación de Halloween. Mi idea no es que sean actores, aunque si lo son estupendo. Mi idea es poder expresar toda esa ilusión que llevo dentro.